Les groupes d’habiletés sociales à ATYS : apprendre à interagir, pas à pas.
Depuis 2021, l’association ATYS propose des groupes d’habiletés sociales destinés aux enfants présentant un trouble du spectre de l’autisme (TSA) et/ou un trouble du neuro-développement (TND).
Ces ateliers s’adressent à des enfants âgés de 3 à 12 ans, scolarisés en milieu ordinaire, et rencontrant des difficultés dans la gestion des émotions, les interactions sociales ou les situations de la vie quotidienne.
Organisés chaque mercredi matin, ces groupes constituent un espace sécurisant et structuré pour développer progressivement les compétences sociales essentielles.
Des groupes en petits effectifs, animés par les équipes ATYS
Les groupes d’habiletés sociales sont animés par les équipes pédagogiques d’ATYS, formées à l’accompagnement des enfants avec TSA et TND.
Ils se déroulent majoritairement au sein de l’école ATYS, dans un cadre connu, rassurant et adapté aux besoins des enfants.
Les groupes sont volontairement restreints (3 à 5 enfants) afin de permettre :
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une attention individualisée,
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une adaptation fine aux besoins de chaque enfant,
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un climat propice aux échanges et à l’apprentissage.
Objectifs des groupes d’habiletés sociales
Ces ateliers visent à accompagner les enfants dans le développement de compétences essentielles pour leur quotidien scolaire, familial et social, notamment :
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comprendre et exprimer ses émotions,
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entrer en relation avec les autres,
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respecter des règles sociales simples,
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attendre son tour, partager, coopérer,
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gagner en confiance et en autonomie.
L’approche est progressive, ludique et bienveillante, centrée sur les forces de chaque enfant.
Des activités variées pour apprendre autrement
Les compétences sociales sont travaillées à travers des supports concrets et motivants, parmi lesquels :
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des jeux de société, favorisant le tour de rôle, la coopération et la communication,
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des activités autour des émotions (reconnaître, nommer, réguler),
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des activités manuelles (argile, peinture sur toile…),
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des sorties thématiques adaptées à l’âge et aux capacités du groupe.
Ces activités permettent aux enfants d’expérimenter, de répéter et de généraliser leurs apprentissages.
Des sessions “hors les murs” pour généraliser les compétences (environ deux fois par mois)
En complément des séances organisées à l’école ATYS, les groupes d’habiletés sociales bénéficient environ deux fois par mois de sessions en dehors de l’école, dans des lieux du quotidien.
Ces sorties ont pour objectif de :
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transférer les compétences sociales acquises dans des contextes réels,
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travailler la gestion des imprévus,
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favoriser l’autonomie et l’adaptation à l’environnement,
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renforcer la confiance des enfants dans des situations sociales ordinaires.
Le partenariat avec le R Café, à Gerland
Parmi les lieux d’accueil de ces sessions hors les murs, ATYS peut compter sur le R Café – Gerland, un café associatif engagé, ouvert sur le quartier et propice aux échanges.
Ce partenariat permet aux enfants de :
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vivre une expérience sociale dans un cadre réel mais bienveillant,
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interagir avec de nouveaux interlocuteurs,
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travailler les codes sociaux liés à un lieu public (attendre, commander, partager un espace).
À travers ces groupes d’habiletés sociales, ATYS poursuit un objectif central :
permettre aux enfants de mieux comprendre le monde social qui les entoure, et de s’y sentir légitimes et en confiance.
Ces ateliers s’inscrivent pleinement dans le projet global de l’association : favoriser l’inclusion scolaire et sociale des enfants avec TSA et TND, en construisant des apprentissages durables, transférables et respectueux du rythme de chacun.